Как объяснить что матом разговаривать плохо

Я писала про роль ненормативной лексики в нашей культуре.

Возник резонный вопрос у читателей:
«Как объяснить что ее не следует активно употреблять в речи? Запрещать? Ругать?»
Краткий ответ:
«Запреты не спасут. Ругать бессмысленно.»

Развернутый ответ:

Нужно предложить осознавать человеку для чего он использует ненормативную лексику. Какие чувства он описывает с помощью мата.

Но человек должен владеть пониманием какие чувства он переживает и как они называются. Тот самый эмоциональный интеллект должен быть.

Когда человек испытывает боль, страх или ужас, может кратко и емко сказать матом, а дальше все.

Он не знает что для описания того что переживает есть слова кроме мата, что это именно боль, а не «вашужмать!»
Нужно понять, осознать, описать, а этому не научили. В семье не было принято описывать свои чувства словами. И подросший человек не понимает, да, он реально не понимает, что кроме «вашужмать!» есть другие слова описывающие чувства.

С чувствами, это тоже надо понимать: «что со мной?».

Это боль, страх, вина, отвращение, удовольствие или наслаждение.

Эти эпитеты они вообще могут не присутствовать в лексиконе у человека.

В практике сталкиваюсь с тем, что на вопрос: «Что чувствуешь? Что переживаешь!» в ответ недоумение: «Я не знаю».

А человек реально переживает что-то.

Мы всегда наполнены разными эмоциями и чувствами.

Не всегда задумываемся над тем что сейчас переживаю, но то что всегда нахожусь в каком-то эмоциональном состоянии это факт.

Понятно, что не всегда важно задумываться в моменте что я переживаю, потому что просто «живу жизнь», но в моменты когда охватывает волнение, важно понимать что я чувствую, что переживаю, что со мной происходит, и это не только про «вашужмать!»

Если ребенка не научили описывать словами в детстве, не вложили в его лексикон слова которые обозначают переживания, то стоит учиться этому в зрелом возрасте.

Никогда не поздно заниматься саморазвитием и совершенствованием.

Стать лучшим родителем самому себе, вот задача взрослого человека.

Те родители что были в вашем детстве они обращались с вами как умели, что могли они дали, теперь задачка со звездочкой: «я сам».

Но это надо понять, до этого дорасти.

Иногда могут помочь психологи, учителя, друзья, та среда в которой человек живет и развивается, если, конечно, среда про развитие, а не деструктивность.

 Заходите, поговорим, обсудим, будем совершенствоваться @Tatian_T